行政書士試験 · 憲法
精神的自由：思想・信仰・学問を分けて読む
条文の主語と場面を、身近な言葉で整理する
考える自由、信仰の自由、学問の自由は、それぞれ19条・20条・23条。宗教行事に参加しない自由と、国と宗教の関係も区別して整理する。
AI制作・根拠照合済みの学習用草稿
2027年度の試験日・法令基準日は未公表。受験年度の公式発表後に照合する。
この記事でわかること
考える自由、信仰の自由、学問の自由は、それぞれ19条・20条・23条。宗教行事に参加しない自由と、国と宗教の関係も区別して整理する。
- 内心と、外に表れる行動を分けて問題をつかむ。
- 個人の信教の自由と、国家と宗教の関係を分ける。
- 学問の自由23条と教育を受ける権利26条を区別する。
まず、全体をつかむ
精神的自由：思想・信仰・学問を分けて読むの全体図
要点を見渡してから、下の本文と具体例へ進みましょう。
1．思想・良心は、心の中を守るところから
19条は思想及び良心の自由を保障する。何を信じ、どのような価値判断を持つかという内心を、国家が強制的に統一することを考えてみると、保障の意味がつかみやすい。内心そのものと、外に表れた行動や職務上の行為は分けて考える。外部の行為が問題になる事件では、行為の内容と内心との関係など、判例の事案に即した検討が必要になる。
2．信仰の自由と、国・宗教の関係は二つの視点
20条1項は信教の自由を保障し、宗教団体が国から特権を受けたり、政治上の権力を行使したりすることを禁じる。2項は宗教上の行為や行事への参加を強制しないこと、3項は国とその機関による宗教教育その他の宗教的活動を禁じることを定める。個人が信じる・信じない自由の問題と、国家と宗教の関係を区別して読む。
3．学問の自由は23条。教育を受ける権利は26条
23条は学問の自由を保障する。一方、26条は教育を受ける権利と、保護する子女に普通教育を受けさせる義務を定める。研究する・研究成果を発表するという学問の問題と、教育を受ける機会の問題を、条文の番号ごとに別の箱に置く。大学の自治や教育内容をめぐる詳しい問題は、関係する判例と一緒に学ぶ。
要点の整理
要点の確認
- 内心と、外に表れる行動を分けて問題をつかむ。
- 個人の信教の自由と、国家と宗教の関係を分ける。
- 学問の自由23条と教育を受ける権利26条を区別する。
オリジナル確認問題と解説
過去問論点に基づく確認問題
実際の過去問本文の転載ではありません。理由を考えてから、正解と解説を確認してください。解答を記録する場合は学習アプリで解くこともできます。
問1 · ○か×か
思想及び良心の自由は、憲法19条で保障されている。
問2 · ○か×か
憲法20条2項は、宗教上の儀式や行事への参加を強制されないことを定めている。
問3 · ○か×か
憲法20条1項は、宗教団体が国から特権を受けることを認めている。
問4 · ○か×か
学問の自由を保障する条文は憲法26条であり、23条は教育を受ける権利を定める。
根拠・参考資料
- 日本国憲法：思想・良心は、心の中を守るところから第19条確認日 2026-10-23
- 日本国憲法：信仰の自由と、国・宗教の関係は二つの視点第20条確認日 2026-10-23
- 日本国憲法：学問の自由は23条。教育を受ける権利は26条第23条・第26条確認日 2026-10-23
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