行政書士試験 · 基礎知識
AIとデータ活用：確認・入力・公開の三段階
もっともらしい説明を、根拠のある教材へ
生成AIの出力を検証し、入力する情報を選び、生成物を公開する前に権利を確認する。AIの開発・学習段階と生成・利用段階を分けて考える。
AI制作・根拠照合済みの学習用草稿
2027年度の試験日・法令基準日は未確定。受験年度の公式情報で再確認する。
この記事でわかること
生成AIの出力を検証し、入力する情報を選び、生成物を公開する前に権利を確認する。AIの開発・学習段階と生成・利用段階を分けて考える。
- 生成AIの誤りや偏りを想定して検証する
- 入力する個人情報・機密情報を管理する
- 学習段階と公開利用の著作権確認を区別する
まず、全体をつかむ
AIとデータ活用：確認・入力・公開の三段階の全体図
要点を見渡してから、下の本文と具体例へ進みましょう。
1．自然な文章でも、根拠と日付を確かめる
生成AIは文章、画像などの案を作るのに役立つが、もっともらしく見えても事実と異なる内容を出すことがある。このような誤りはハルシネーションと呼ばれる。架空の条番号や存在しない資料名も想定し、引用元の実物を開いて確かめる。出力には学習データ等の影響による偏りや、情報の古さが含まれ得る。法令、統計、制度は、担当機関の一次資料と基準日・対象期間を確認する。AIが自信のある文体で答えたことは、正しさの根拠にはならない。
2．入力前に、情報の性質とサービスの取扱いを確認する
外部サービスへ入力したデータは、その提供者のシステムで処理されることがある。個人情報や業務上の秘密は、入力してよい範囲かを先に判断し、利用規約、設定、組織のルール等を確認する。学習利用の有無だけで、保管やアクセス管理を含むすべての問題が解決するわけではない。説明に不要な氏名、住所、個別事情は取り除き、仮の事例で目的を果たせるかを検討する。公開されているデータも、内容や利用条件の確認は必要である。
3．学習段階の権利制限と、生成物の公開利用を分ける
著作権法30条の4は、作品の思想・感情を自分や他人が享受する目的がない場合について、必要と認められる限度で利用を認める。ただし、著作権者の利益を不当に害する場合は除かれる。AIという名称だけで無条件に適用されるわけではない。また、開発・学習時の利用と、生成物を複製・公開する利用は別に検討する。既存作品の創作的表現との類似性や依拠性、許諾や権利制限の適用などを確認し、出典を書くだけで自由利用できるとは考えない。
要点の整理
要点の確認
- 出力は一次資料の実物と日付で確かめる。
- 入力前に個人情報・秘密・利用規約・組織ルールを見る。
- 30条の4には目的・必要な限度・ただし書がある。生成物の利用は別に確認。
オリジナル確認問題と解説
オリジナル確認問題
実際の過去問本文の転載ではありません。理由を考えてから、正解と解説を確認してください。解答を記録する場合は学習アプリで解くこともできます。
問1 · ○か×か
生成AIが示した条番号や出典URLは、実物を確認しなくても必ず正しい。
問2 · ○か×か
生成AIの回答には、情報の古さや学習データ等による偏りが含まれ得る。
問3 · ○か×か
AIサービスの入力が学習に使われない設定なら、個人情報や業務秘密を入力する際の検討は一切不要になる。
問4 · ○か×か
著作権法30条の4は、非享受目的の場合でも、著作権者の利益を不当に害する利用まで無条件に認めているわけではない。
問5 · ○か×か
AIの学習段階で著作物を利用できる場合があることから、生成物を公開する段階でも常に権利確認は不要になる。
根拠・参考資料
- IPA：データリテラシー・レッスン3-2 ツール利用17ページ：出力評価、入力情報、利用規約・社内ポリシー確認日 2026-10-23
- 個人情報保護法第2条第1項：他の情報との容易な照合による識別を含む個人情報の定義確認日 2026-10-23
- 著作権法第21条・第30条の4・第32条確認日 2026-10-23
- 文化庁：AIと著作権に関する考え方について・概要開発・学習段階／生成・利用段階。判断の基本的な枠組み確認日 2026-10-23
専門家監修の認定ではありません。運営・編集方針